您撰写的《着力转化差生，让中数教学更平衡》选题新颖，观点鲜明，拟在《教学研究文摘版》（2022教学研究文摘版第212期）发表，该著述属于国家级出版物，并在全国教师教育教学优秀论文评选中，荣获