您撰写的《“双减”形势下初中历史教学中“教—学—评”一体 化 模式的应用研究》选题新颖，观点鲜明，拟在《教学研究文摘版》（2024第228期）发表，该著述属于国家级出版物，并在全国教师教育教学优秀论文评选中，荣获