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文章编号:(2024)05-00005-0000141
李 敏
您撰写的英语学习活动观下的初中英语听说整合教学设计策略选题新颖,观点鲜明,拟在教学研究文摘版2024教学研究文摘版第228期)发表,该著述属于国家级出版物,并在全国教师教育教学优秀论文评选中,荣获
《教学研究文摘版》编辑部