您撰写的《双减政策下初中英语阅读理解题课堂教学策略刍议》选题新颖，观点鲜明，拟在《教学研究文摘版》（2024第230期）发表，该著述属于国家级出版物，并在全国教师教育教学优秀论文评选中，荣获