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文章编号:1005-4634(2024)09-0009-0000143
何 伦
您撰写的浅析三位一体教学方法在中学数学教学的实践策略选题新颖,观点鲜明,拟在教学研究文摘版2024教学研究文摘版第232期)发表,该著述属于国家级出版物,并在全国教师教育教学优秀论文评选中,荣获
《教学研究文摘版》编辑部