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文章编号:1005-4634-CNKI2025-00041
谭慧华
您撰写的“探究”,让小学生数学思维更上一层楼选题新颖,观点鲜明,拟在教学研究文摘版2025教学研究文摘版第239期)发表,该著述属于国家级出版物,并在全国教师教育教学优秀论文评选中,荣获
《教学研究文摘版》编辑部