返回列表
下载文件

文章编号:1005-4634-CNKI2025-00059
刘 凤
您撰写的小学高段数学学生学习能力培养刍议选题新颖,观点鲜明,拟在教学研究文摘版2025教学研究文摘版第239期)发表,该著述属于国家级出版物,并在全国教师教育教学优秀论文评选中,荣获
《教学研究文摘版》编辑部