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文章编号:1005-4634-CNKI2025-00081
朱红红
您撰写的浅析小组互助学习模式在小学语文群文阅读教学中的运用策略选题新颖,观点鲜明,拟在教学研究文摘版2025教学研究文摘版第239期)发表,该著述属于国家级出版物,并在全国教师教育教学优秀论文评选中,荣获
《教学研究文摘版》编辑部