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文章编号:1001-4296-CNKI2025-002161-000058
刘开明
您撰写的
《
新课标下初中生物学科课堂教学评价体系构建策略浅论
》
选题新颖,观点鲜明,拟在
《
文化研究
》
(
文化研究2025年08月第221期
)发表,该著述属于国家级出版物,并在全国教师教育教学优秀论文评选中,荣获
《文化研究杂志》编辑部