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文章编号:1008-3855-CNKI 2025-19-1772-000079
任 莉
您撰写的初中道德与法治课教学中家国情怀渗透策略研究选题新颖,观点鲜明,拟在教育发展研究 2025年6月《教育发展研究》总第615期)发表,该著述属于国家级出版物,并在全国教师教育教学优秀论文评选中,荣获
《教育发展研究杂志》编辑部