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文章编号:1005-4634-CNKI2025-12-000065
廖 丹
您撰写的
《
新课标下小学语文高段阅读理解题答题策略刍议
》
选题新颖,观点鲜明,拟在
《
教学研究文摘版
》
(
2025年《教学研究》文摘版第247期
)发表,该著述属于国家级出版物,并在全国教师教育教学优秀论文评选中,荣获
一等奖
《教学研究文摘版》编辑部
2026年01月07日