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文章编号:1005-4634-CNKI2025-11-000087
杨 敏
您撰写的新教材下小学英语情境课堂教学模式创新策略分析选题新颖,观点鲜明,拟在素质教育创新发展)发表,该著述属于国家级出版物,并在全国教师教育教学优秀论文评选中,荣获
《素质教育创新发展杂志》编辑部