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文章编号:1005-4634-CNKI2023-00044
文小梅
您撰写的
《
小学高段语文非连续性文本教学中逻辑思维与情商 协同发展的研究
》
选题新颖,观点鲜明,拟在
《
教学研究文摘版
》
(
2023年08月第219期
)发表,该著述属于国家级出版物,并在全国教师教育教学优秀论文评选中,荣获
一等奖
《教学研究文摘版》编辑部
2023年08月26日