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文章编号:JYB2026CNKI06202186
韩坤全
您撰写的小学语文因材施教的当代价值与实践路径探索选题新颖,观点鲜明,拟在教育发展研究2026年6月《教育发展研究》第20-21期总第631期)发表,该著述属于国家级出版物,并在全国教师教育教学优秀论文评选中,荣获
一等奖
《教育发展研究杂志》编辑部
2026年07月21日