中国基础教育教学研究专业委员会:英文简称:China basic education teaching and research professional committee，缩写为：CTRC.正式成立于2006年9月10日。旗下中国教研论文网(https://www.chinajiaoyanlunwen.com)是其唯一合法官方网站，中小学基础教育科学研究所是其唯一从事教育科研的官方机构。中国基础教育教学研究专业委员会由从事教学研究与热心教育事业的个人会员和团体自愿组成，是全国性、学术性民间社团组织，是社会主义教育事业繁荣发展的一支重要力量。
中国基础教育教学研究专业委员会宗旨：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，弘扬尊师重教传统，宣传“科教兴国”思想，团结组织广大教育教学研究工作者，遵守中华人民共和国宪法和相关法律，开展教学研究与创新活动，加强国际学术交流，促进教学科研人才的成长，增强我国基础教育教学研究工作者的科研能力，转化科研成果，展示广大基础教育教学工作者在一线的科研论文成果。促进我国教育事业的和谐发展。
中国基础教育教学研究专业委员会职责：接受政府委托，协助国家教育部基教司做好全国基础教育教学管理工作；收集整理基础教育信息和科学教研成果，为广大教育工作者提供教育教研，论文下载，查询认证等服务，积极宣传中国基础教育教学研究专家，展示中国社会主义事业的辉煌经历，吸收会员，建立基础教育人才库，向广大基础教育学校，社会团体举荐人才。聘请优秀知名专家院长、学术期刊编辑、教育企业家、教育教学研究专家担任学术顾问和荣誉理事，成立了九个专业委员会，组建了东南，西南，东北，西北四大教研论文中心，授权在全国建立了366个工作站，600多名教研工作者常年在工作站为全国基础教育工作者提供服务。
