作者：
戴林
单位：
韶关学院 信息科学与工程学院
摘要：
实践教学是培养本科应用型人才的重要教学环节，也是培养学生工程能力和创新能力的手段。从应用型本科人才培养目标出发，分析了当前韶关学院通信工程专业应用型人才培养的定位，针对实践教学、师资培养、实验设备以及实验教学模式等方面做出了一些改革探索，实践证明，这些改革措施对于进一步提高学生的工程能力和实践创新能力起到了很好的促进作用，并为学生今后的就业打下良好的基础。 ...
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