作者：
谭爱文
单位：
山东省即墨市移风店镇中心小学
摘要：
背诵课文是积累语言的一种有效方法，也是训练学生记忆能力的一个良好途径。背诵课文可以加深学生对课文的理解，提高阅读能力，促进学生语言积累，学习作者的写作意图和写作方法，从而有效地提高学生的读写能力。
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