作者：
于周利
单位：
山东省即墨市龙泉街道通广小学
摘要：
在小学语文阅读教学中，学生的学习能力高低直接决定着教学的成败，而质疑能力又是学生的主要学习能力。所以本文主要就如何培养学生的质疑能力进行了探讨。
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