作者：
崔合芳
单位：
山东省即墨市市北中学
摘要：
如何在建构物理知识的同时，发展学生的探究能力，改变传统物理课重理论、轻实践，重动脑、轻动手，重知识、轻能力的教学局面，是当前高中物理教学改革的一个重要方向。本文在新课程理念下结合自己实际的教学，对物理课堂教学尝试了新的教学模式，注重课堂实验及学生的自主学习，以激发学生学习物理的兴趣。
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