作者：
卢静
单位：
广东药学院
摘要：
大学生逆境认知力是指大学生对逆境的认知评价能力，包括对逆境觉知的敏感度、严重度、持久度、可控度。文章通过问卷调查，初步探索了大学生逆境认知力的特点：大学生逆境认知的敏感度、严重度、持续度及可控度在性别上、是否独生子女上不存在显著差异；家庭经济状况影响大学生逆境认知的持续度，家庭经济越差的，对逆境认知的持续时间会越长；挫折经历的多少影响大学生逆境认知的敏感度、严重度。经过的挫折经历多的大学生与挫折经历少的大学生相比，对逆境认知更敏感，更严重。 ...
文章编号：
期刊论文
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