作者：
赵小娣
单位：
山东省平度市古岘镇古岘小学
摘要：
阅读训练作为语文教学中的重要内容之一应该从小学生抓起。但怎样激发起小学生的阅读兴趣，如何引导学生读出真情，以读促悟，并循序渐进、由浅入深地让学生进行自读自练，从而多形式多方面去阅读文章，提高小学生阅读能力，是值得教师探究的问题。
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