作者：
孟敏
单位：
江苏省徐州市铜山区房村镇郝湾小学
摘要：
现代教学论指出：教学过程是师生交往互动、共同发展的过程，没有交往，没有互动，就不存在或未发生教学。因此，师生有效的交往互动，是数学课堂教学成功的关键。在数学课堂上，只有师生、生生积极互动，在互动中进行思想碰撞、心灵交流、生命对话，才能产生感悟、有所创新，这样的课堂，才会生成一种动态的美，涌动生命的激情与精彩。
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