作者：
栾翠玉
单位：
山东省即墨市市北中学
摘要：
随着新课标的逐步实施，英语教师在教学中所充当的角色已经有了新的变化，传统的“传道、授业、解惑”，等教学观念已不再适应现阶段的客观要求了，摆在教师面前的一个严峻话题是：如何培养学生的英语创新思维能力，使学生跃出教科书框架，学活书本， 已成为我们教育工作者 需要解决的重大问题。
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