作者：
杨维敏
单位：
中国计量大学图书馆 浙江杭州 310018
摘要：
本文以技术接受模型（TAM）为基础，建立移动阅读接受模型，通过问卷调查方式获得数据，使用SPSS统计软件实证分析问卷调查结果，得出影响读者移动阅读需求的主要因素。针对主要因素分别从学校方面，图书馆方面，读者方面提出建议，从而提高移动阅读的质量。
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