作者：
莫苑婷
单位：
(东莞图书馆，广东东莞，523000)
摘要：
《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》提出：培养儿童阅读习惯，增加阅读时间和阅读量；90%以上的儿童每年至少阅读一本图书；要为儿童阅读图书创造条件；广泛开展图书阅读活动，鼓励和引导儿童主动读书。少儿阅读不仅是少年儿童获取外界信息、吸收知识的途径，更能帮助少年儿童提升阅读能力、思考能力、创作能力。少儿阅读推广活动越来越受到政府和社会各界的高度关注，联合国教科文组织发表的《公共图书馆宣言》中提到“公共图书馆的第一条使命就是从小养成和增强儿童的阅读习惯”，因此，公共图书馆作为阅读推广的主要场所和机构，应担负着少儿阅读推广的...
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