作者：
常春红张忠有
单位：
黑龙江科技大学
摘要：
思想政治理论课教学评价与质量保障，是推动思想政治理论课程建设的重要举措。对此，高校普遍重视，取得了一些研究成果。但在教学评价与质量保障目的、目标、质量标准、内容、方法、机制方面仍需进一步研究。高校应根据自身实际构建内部的教学评价与质量保障体系，推进思想政治理论课程建设，增强课程教育教学的实效性和感染力。
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