作者：
褚静静，郑婉丽
单位：
唐山工业职业技术学院
摘要：
：知识经济时代，职业教育作为生产力，对经济的贡献尤为显著。首先分析美国职业教育具有多受教对象，多办学机构，高认可度，能力本位的教学模式等经验，其次分析我国职业教育的现状及面临的问题，为我国职业院校职业能力培养提供良好的借鉴。
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