作者：
宗荣珍，刘宏伟，薛党勤
单位：
南阳理工学院
摘要：
叙述了地方本科高校转型发展的必要性及开展AutoCAD教学改革的重要意义。论述了分层目标教学法、任务驱动教学法和分组互助教学法在AutoCAD教学中的作用和效果。提出了过程与结果并重的考核办法，为广大CAD教育工作者提供参考。
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