作者：
文涛
单位：
四川省绵阳市安州区沸水镇学校622655
摘要：
习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是提高语
文教学质量的重要途径。目前，作文教学是小学语文教学中的薄弱环节，
尤其是农村小学作文教学的现状不容乐观。本文着重从作文教学中存
在的问题，如何加强作文教学的实际状况进行了剖析，并就如何解决存
在的问题提出了几点相应的对策。
关键词：
农村地区；小学作文教学；问题；教学策略
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
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期刊论文
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