作者：
姜永明
单位：
四川省三台县建中乡西丰中心小学校621102
摘要：
“兴趣是学生最好的老师”培养学生学习科学的兴趣比教给学生 科学知识更加重要，何况在科技日新月异的今天，我们又怎们能把所有的知 识都先学会呢，所以，我认为，当前科学教师的最大任务是让学生会学科学， 学会科学探究的方法。当学生对科学学习充满兴趣的时候，就会发之内心地 去学习，去探究，从而掌握科学学习的方法，达到不教自会的目的。如何在科 学课中培养学生的科学兴趣，让学生热爱科学呢？我们在日常工作中，做了 一些探求，取得了一点成就。
关键词：
科学课；课堂教学；童趣
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
获奖证书：
期刊论文
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