作者：
胡超斌,刘明,翁晓龙
单位：
空军预警学院黄陂士官学校
摘要：
“理—实—装”一体教学法，是将理论教学、案例教学、装备战法应用融为一体，融合多种教学方法建构而成的复合式教学方法。其流程包括六步：首先通过设置情境引入军事案例；接着通过对军事案例的研讨探究出数学知识，给出军事应用的理论支撑；然后针对具体军事案例，分组讨论实施方案；并借助软件实现对具体问题的解决；再讲解以此理论为基础的相关军事装备和战法；最后提供开放式军事案例供学员课外探索。该方法实现了认识过程的统一性，认识形式的交互性，探索规律的适应性，理论与实战的融合性。 ...
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