作者：
胡晓丽
单位：
安徽省肥东县东城实验中小学校231600
摘要：
2001 年，我国从小学开始全面开设英语课程。英语作为一门外语，需要大量的书面练习和实际操练。然而，由于我校处于农村，大部分孩子是留守儿童，课外学习和生活主要由家里的爷爷奶奶照顾，所以这些学生获取英语信息主要依赖于课堂。可是，在短短 40 分钟内，即使最大容量地、最大负荷地进行教学，在时间分配上也难免捉襟见肘。保证了英语知识输入的足够时间，就不可能保证知识输出的时间，这就需要老师们为学生布置一些课外作业，以保证对课内知识的吸收和消化。
关键词：
小学英语，课外作业，设计。
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
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期刊论文
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