作者：
郑克举
单位：
江西省九江市双峰实验中小学校332001
摘要：
小学中段语文阅读是语文教学的重要组成部分，是学生获取信 息的重要手段，提高学生阅读水平这是语文教学的一个重要目标。但长期以 来阅读教学却处于低效之中，学生并不能通过阅读促进知识、技能与情感的 全面发展。新课改非常重视阅读教学，提出了快乐阅读，个性化阅读等教学 理念，这正是我们进行阅读教学改革的重要思想，那么在小学阶段语文阅读 教学中如何开展，才能实现有效教学，促进学生阅读水平等的全面发展。本 文结合具体的教学实践对所存在的问题与对策这两个方面来展开论述。
关键词：
小学 ; 中段语文 ; 阅读教学 ; 有效教学
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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