作者：
陈镇宇
单位：
山东省胶南市第六中学266401
摘要：
：要精心选择探究强强的内容，组织学生进行探究。使学生初步 掌握科学探究的一般方法，并获得乐趣。所以要循序渐进，启发诱导，并教给 探究的一般途径和一般方法。
关键词：
：教育观念 探究学习 课堂实践
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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