作者：
郑守明
单位：
安徽省凤台县关店中小学校232142
摘要：
俗话说，“字如其人”。字，不仅能反映出一个人的性格，还可以 体现一个人的基本素养，写好字也是当前新课程标准对小学低年级语文教学 的基本要求。那么，我们可以采取哪些有效策略来快速提高小学语文低年级 的写字教学质量，全面提升小学生的语文素养呢 ?
关键词：
小学 ; 低年级 ; 写字教学 ; 有效 ; 策略
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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期刊论文
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