作者：
唐自成
单位：
摘要：
知识经济时代呼唤创新人才的涌现。为此，初中物理课程标准 强调：“在义务教育阶段，物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训 练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还应 重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。 因此物理课程的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识 过程，经历基本的科学探究实践，注重物理学科与其他学科的融合，使学生得 到全面发展。” 这就要求我们教师必须加深对教学改革紧迫性、必要性的认 识，以高度的责任感、使命感投身于教学改革，全面更新教学理念，转变教学 方式，实现教学方法的变革和创新，以适应时代的需要。
关键词：
初中；物理；课堂教学；活动化；模式；构建
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
期刊论文
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