作者：
于向阳
单位：
湖北省黄石市和平实验中学435001
摘要：
：近年，随着新《课程标准》的制定和实施，生物教育工作者不 断探究更能体现新《课程标准》的新的教学方法，但在新教学方法的实施过 程中出现了一系列问题。本文概述了高中生物教学的现状，指出其中存在的 问题，并归纳了相应的解决对策。
关键词：
：新《课程标准》；生物教学；教学模式；现状；问题；对策
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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