作者：
袁洪波
单位：
江苏省无锡市崇安区人民路实验中学214001
摘要：
构建知识网络。在学习生物的过程中，首先必须抓住生命基本 特征这根主线，理清每个章节的基础知识和基本内容，把所学内容有机地与 人类的生产实践、日常生活相结合，此外，还要密切关注生物科技的最新发展 动态。
关键词：
高中生物，课堂教学，构建，知识网络。
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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