作者：
林正熙
单位：
吉林省通化市东昌小学134001
摘要：
《课程标准》要求，品德与社会学科要创造性地运用教材，大胆 改革课堂教学方法，营造开放式氛围。实施开放式教学，就是要突破传统的 教学观念，打破课程局限，放手让学生参与实践，使教学活动与自然、生活、社 会进行信息交换，使学生真正成为课堂的主人，提高品德与社会课教学的针 对性、实效性。
关键词：
新课程
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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