作者:
董承天
单位:
浙江省台州市路桥镇中心小学318000
摘要:
“后进生”既包括缺乏学习愿望与动力、不能掌握基本学习
方法而难以完成正常学习任务的学生,也包括不守纪律或有不良道德
行为的学生。他们往往被教师忽视和冷落,殊不知,这些“后进生”恰恰
是最需要关爱的,作为一名教育者,应积极采取有效转化策略,给予他
们更多的教育和引导,让他们的转化工作成为学校教育工作永恒的主
题。
关键词:
小学教育 后进生 转化
项目:
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号:
项目类别:
项目来源: