作者：
刘子江
单位：
湖南省益阳市资阳区三益实验中学413001
摘要：
文科物理的开设，对提高文科生科学素质和改善其知识结构具 有积极的促进作用。文章首先介绍了文科物理的内涵，简要阐述了开设文科 物理课程的意义，随后分析了文科物理的教学现状 ，最后结合教学实践从教 学内容、教学手段以及教师队伍建设等三个方面进行了有益的探讨。
关键词：
高等教育、因教、致贫现象
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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