作者：
吴云娟
单位：
广东省兴宁市四矿中学514500
摘要：
新课程标准提出“倡导合作探究的学习方式，使学生在充满教学 民主的过程中，提高主动学习和发展的能力”的要求，探究性学习正在悄然 改变我们的课堂。所谓探究性学习，是一种以学生自主探究为主的学习方式， 具体来说，就是教师以课程标准和教材要求为依据，通过创设一种变化的，学 生还未知晓其基本内容或规律的问题情境，让学生搜集有关的资料进行主动 设问和研究，去分析、解决问题，并将所学知识应用于实际，从而获得知识和 技能的教学形式。
关键词：
高中政治，课堂教学，探究性，研究。
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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