试论组织行为学课程双语课堂中的跨文化教学

作者：

白开国

单位：

浙江省宁波市教育科学研究所315010

摘要：

本文在分析双语教学与跨文化关系的基础上，探讨了文化差异 对组织行为学双语教学的影响，并对在组织行为学双语教学中实施跨文化 教学的必要性进行了分析。提出了在组织行为学双语教学中进行跨文化教 学比较中西方文化差异，在课堂上设置具体的“情境”和“语境”，教师应熟 悉西方文化知识，学生要进行多渠道自主学习。

关键词：

跨文化　双语教学　组织行为学

项目：

教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目

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