作者：
刘晓红
单位：
江苏省通州市新联中学实验幼儿园226366
摘要：
语言是人类开展思维活动、进行交流的重要工具。语言能力是 人类智能最重要的基础能力之一。语言作为人们思想交流的工具，越来越受 到人们的重视。新《纲要》中指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的， 发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能 得到积极应答的环境。”幼儿期是学习语言的关键时期，语言教育活动是幼 儿学习语言的重要途径。
关键词：
幼儿 语言教育 多元评价
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
期刊论文
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