作者:
赵敏
单位:
河南省原阳县太平镇中心小学453511
摘要:
运用哲学、社会学、教育学、心理学、生物学、美学、管理
学、经济学等多学科知识,通过对我国学校体育目标及其效果的回
顾与辩析,提出体育应以教育形式出现,为全社会每个人一生生活
服务的观点,并从受教育者追求美好生活的切身需要出发,提出了
健、美、乐的教育目标。为从根本上改变学校体育过程中“要他学”
被动局面,使体育成为每个人的终生需要。
关键词:
体育、生活、健美乐
项目:
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号:
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