作者：
陈良
单位：
四川省三台县古井镇初级中学校621104
摘要：
数学教学如果只是传授知识而忽视了情感在其中的用，教学就 失去了意义，没有了人情味。
关键词：
教学、情感、师生关系
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
项目类别：
项目来源：
期刊论文
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