作者：
房全辉
单位：
四川省中江县集凤镇中心校隆兴分校618118
摘要：
数学作为一门基础性学科对学生的思维发育有很大促进作用。 长期以来，小学教育中数学一直占有很重要的地位，教师及学生都很重视数 学。在新课标背景下，传统数学课堂教学模式已经不能满足当下教育的需求， 要想全面提高小学数学教学水平只能应用新型教学方法，情景教学法应运而 生。通过情景教学可以提高学生的学习积极性，让小学数学课堂更具效率。 情景教学在我国发展尚处于开始阶段，需要教育工作者不断努力才能得到更 好的教学效果。
关键词：
小学，数学教学，情景教学法，运用，设制。
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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项目来源：
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