作者：
黄宗愉
单位：
广东省兴宁市兴城中心小学514500
摘要：
在新课标下新的课程理念像一阵春风，唤醒并带给教育者新鲜 的活力。然而学生是有生命的个体，他们在学习过程中不仅渴望有人格、有 尊严、有理想、有追求，并渴望在学习中有自由和发展的空间。叶澜教授曾经 做过这样精辟论述：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意 外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行 程”。所以，教师只有把课堂中具有生命活力的学生作为教育教学中关注的 重点，才能体现课堂教学以人为本的特点。教师应充分利用对教材的自主权 和选择权，以一个“促进者”的角色，给学生创造一个自主、探究、合作交流的 轻松舒适环境，从中获得个性发展的空间，使课堂教学焕发开拓创新的活力。 本文针对如何让学生轻松掌握数学知识的技巧进行阐述新课程理念下的教 改。
关键词：
学生；轻松；掌握；数学知识；技巧
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
获奖证书：
期刊论文
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