作者：
李冰
单位：
上海市八一实验中小学校201210
摘要：
在初中教育阶段，数学属于最重要的基础科目之一，无论是对升
学考试，还是对学生的学习能力，都有很大的影响。但是，由于数学课并不是
生动有趣的学科，在教学的过程中，学生经常会出现注意力不集中及兴趣低
下等问题，再加上教具相对单一，教学效率普遍不高。对此，相关教师必须关
注多媒体技术的合理运用，以提升数学教育的趣味性。
关键词：
多媒体技术 初中数学教学 应用
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
文章编号：
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