作者：
王君
单位：
四川省三台县潼川镇第二小学校621100
摘要：
作为老师和家长，我们平时更多的是在关心学生的身体健康而 忽略了学生的心理健康。这学期，学校组织全校师生观看了《小学生心理健 康》系列知识短片，大家对心理健康有了全面的、深刻的认识。作为一名班 主任，我深深意识到我们培养的学生，应该是适应能力，竞争能力和应变能力 都要日益增强的创新人才。因此对学生进行“德”“才”两方面的培养极其 重要，学是否具有自信心，进取心，意志力等健康心理品质直接影响学生的学 习效率和精神面貌，影响学生的一生。而在小学生中，影响心理健康问题的 因素主要是过敏、自责倾向及学习焦虑等，所以，医“心”、育“心“。培养学 生健康的心理品质是我们班主任不容忽视的一项工作。那么，在班主任工作 中，如何培养薛健康的心理素质呢？综合这些年我的教学经验，我有如下几 点体会
关键词：
小学，学生，心理，健康，培养。
项目：
教育部十二五规划重点课题教师专业发展研究总课题组基金项目
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